实验室工作与其它工作一样,同样是促进学生的发展的一个主阵地。为促进学生的发展,培养学生精神和实践能力,进一步调动了学生的科学兴趣,培养了学生的科学精神。为学生搭建了一个提高实践操作能力的平台。收集学生手工制作及小发明、小创作等自制教具。实验室的平面设计要求:一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于300。后一排实验台的后沿距后墙不应小于1200mm,与黑板的水平距离不应大于11000mm。
实验台的安装:一排课桌前沿与黑板的水平距离不应小于2.5米,后一排课桌后沿与黑板的水平距离不应大于9.5米。教室中间纵向走道宽度和课桌端部与墙面(或突出墙面的内壁及调和管道)的净距离,不应小于0.55米。仪器室:食品及准备室与实验室个数比为1:1,室内使用面积:新室不少于40平方米,旧室不少于33平方米。班额超过45人应按两人一组增加仪器设备。平等班多于6个应配双套。
实验室内部要求:实验台长为1.1米,宽度为0.55米,要固定结实。窗帘用黑红布,以备光学实验使用。悬挂埋,红面朝外,黑面朝里。食品室挂普通窗帘。并应有防火、防盗等措施,实验室电路设施安装要合理。室内电线暗埋或设防护。两孔弱电源插座(小于36V)一个,固定于桌前上方或转板中央处。实验用水管线暗埋,冲洗水槽位置安装合理;鹤颈管水嘴2个,高度要适宜,室内要设地漏。