科学实验室是为了适应我国实施新课程标准而开发设计的，与新教材紧密结合，教师利用该环境可以较好的指导学生完成高中、初中和小学新教材中主要的探究性试验。科学实验室以学生的发展为主体，以综合、探究、、会学为理念而研究和开发的新课程试验教学环境，符合自主学习、合作学习、探究学习的新的学习方式。学生利用该环境开展科学探究试验学习，可以较好地完成课程学习任务，而且可以很快适应新的考试和考试模块。
实验室内部要求：实验台长为1.1米，宽度为0.55米，要固定结实。窗帘用黑红布，以备光学实验使用。悬挂埋，红面朝外，黑面朝里。食品室挂普通窗帘。并应有防火、防盗等措施，实验室电路设施安装要合理。室内电线暗埋或设防护。两孔弱电源插座（小于36V）一个，固定于桌前上方或转板中央处。实验用水管线暗埋，冲洗水槽位置安装合理；鹤颈管水嘴2个，高度要适宜，室内要设地漏。
实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养能力的教学环境。体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。
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